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    2022届本科毕业设计(论文)相似性检测方案

    作者:   时间:2022年05月06日 09:51 查看:

    为贯彻落实教育部《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)文件精神,进一步提高我校毕业设计(论文)质量,科学规范引用文献资料,杜绝毕业设计(论文)的抄袭、拷贝等现象的发生,学校决定对2022届本科毕业设计(论文)进行相似性检测。

    一、适用范围

    本科毕业生、毕业设计(论文)指导教师、二级学院(部)教学管理人员及教务处管理人员。

    二、检测对象

    2022届本科生毕业设计(论文)

    三、检测软件

    中国知网“大学生毕业设计论文管理系统”,登录网址:http://lit.co.cnki.net/

    四、检测方法及检测时间

    1、学生在中国知网“大学生毕业设计论文管理系统”有3次检测论文的机会,以最新一次提交的论文作为最终稿。检测完成后可以下载报告单,各教学单位根据最新1次检测结果决定学生是否参加答辩,检测在答辩前完成。

    2、学生根据答辩修改意见完善毕业设计(论文),并将完善后毕业设计(论文)提交中国知网“大学生毕业设计论文管理系统”最终版,学校将抽取部分学生毕业设计(论文)进行检测。

    五、检测结果的分类及处理办法

    1、检测结果的分类

    根据最新一次检测情况,检测结果分为以下两类:

    结果类别

    检测结果

    A

    R<30%

    B

    R≥30%

    注:R为总相似比,指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

    2、检测结果的处理办法

    (1)检测结果为A类,视为通过检测,具备参加毕业答辩的此项基本条件。

    (2)检测结果为B类,取消其毕业答辩资格,重新撰写毕业设计(论文)。

    (3)对于重新撰写毕业设计(论文)的,二次答辩前完成毕业设计(论文)且通过检测的可参加二次答辩,否则重修毕业设计(论文)教学环节。

    (4)学生对检测结果有异议的,可申请复议,由系部答辩委员会组织同行专家进行鉴定,给出鉴定结论和处理意见。

    (5)校级优秀本科毕业设计(论文)的总相似比不得超过20%。

    (6)指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责,其指导的学位论文存在严重抄袭、作假情形的,学校将按教学事故处理。

    (7)如发现学生学术不端行为给学校声誉造成不良影响,学校将视情节轻重给予相应处分。

    (8)学校抽检结果为B类,取消学生毕业证及学位证授予资格,并对学生所在教学单位通报批评。

    六、使用该系统仅能预防毕业论文写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为,无法保证毕业论文的整体质量(论文选题、专业能力、论文质量、论文规范),论文整体质量的高低由指导教师和答辩委员会做出评判。

    七、希望各学院(部)广大师生遵循学术研究的基本规范,进一步加强自律,共同维护我校教育教学良好声誉,保证学生毕业(设计)论文质量。